El recorrido empieza en el catálogo, con las familias de viento madera, viento metal y percusión ordenadas por nivel. Después revisamos contigo los recambios, la afinación y el transporte antes de que el instrumento llegue al aula.
Desde la primera consulta del catálogo hasta el instrumento afinado en el aula. Estas son las etapas que seguimos con docentes, familias y agrupaciones amateur, con lo que conviene revisar en cada momento.
Semana 1
Se revisa el catálogo por familia instrumental: viento madera, viento metal, percusión de parche o pequeña percusión. El nivel del grupo marca el punto de partida, no el instrumento más llamativo del listado.
Semana 2
Cada ficha indica materiales reales, medidas de boquilla, rango tonal, peso y tipo de estuche. Con esos datos se decide si el arce, el latón dorado o el ABS reforzado encajan con el uso previsto y con las manos del alumno.
Semana 3
Antes de cerrar el set se comprueban cañas, boquillas, parches, baquetas y aceites de mantenimiento. Tener el recambio localizado evita parones en mitad del trimestre, sobre todo en percusión de parche.
Semana 4
Las notas prácticas de los profesores de conservatorio sirven para ajustar la afinación con la sección y planificar el traslado. Funda cerrada, boquilla protegida y temperatura estable durante el trayecto.
Primer ensayo
Limpiar la boquilla, revisar el estado de la caña o el tensado del parche y guardar el instrumento en su funda. Es una rutina corta que reduce reparaciones y mantiene el set listo para el siguiente ensayo.
Desde la primera consulta por familia instrumental hasta el primer ensayo en el aula. Sin prisas y sin saltarnos la parte que de verdad importa: que el instrumento encaje con quien lo va a tocar.
Paso 1
Empiezas por viento madera, viento metal, percusión de parche o pequeña percusión. Dentro de cada familia, el nivel orienta la elección: iniciación, banda juvenil o agrupación amateur. Si dudas entre dos opciones, lo vemos juntos.
Paso 2
En cada ficha revisas materiales reales (arce, latón dorado, ABS reforzado), medidas de boquilla, rango tonal, peso y estuche. Son los datos que después condicionan el transporte diario y la comodidad del alumno.
Paso 3
Antes de cerrar la elección comprobamos qué recambio vas a necesitar de forma habitual: cañas, boquillas, parches, baquetas o aceite de mantenimiento. Tenerlo claro desde el principio evita parones en mitad del trimestre.
Paso 4
Contrastamos la afinación con el resto de la sección y repasamos cómo se traslada el instrumento entre casa, aula y escenario. Las notas prácticas las escriben profesores de conservatorio, no un manual genérico.
Paso 5
Limpiar la boquilla después de cada sesión, revisar la caña o el parche y guardar el instrumento en su funda. Es una rutina corta, pero marca la diferencia en la vida útil del material.
Paso 6
Con la familia, el nivel y los recambios ya definidos, cerramos el set completo. Así el primer ensayo empieza con el instrumento preparado y no con improvisaciones de última hora.
Si quieres ver el detalle de cada etapa con más calma, revisa nuestro proceso completo o escríbenos directamente desde la página de contacto.